Sciences - CM2 / 5ème année

Publié le 16 Mars 2015

Le squelette humain

Nous avons d’abord vu l’organisation du squelette et des os à l’intérieur du squelette humain. Les os sont au nombre de 211. Nous avons imaginé et illustré les os sur un corps préalablement photocopié.Nous avons d’abord vu l’organisation du squelette et des os à l’intérieur du squelette humain. Les os sont au nombre de 211. Nous avons imaginé et illustré les os sur un corps préalablement photocopié.

Nous avons d’abord vu l’organisation du squelette et des os à l’intérieur du squelette humain. Les os sont au nombre de 211. Nous avons imaginé et illustré les os sur un corps préalablement photocopié.

Ensuite, nous avons étudié des radiographies et nous avons compris que les os se cassent,  mais se remettent en place facilement, et aussi qu’ils grandissent jusque l’âge de 20 ans.
Ensuite, nous avons étudié des radiographies et nous avons compris que les os se cassent,  mais se remettent en place facilement, et aussi qu’ils grandissent jusque l’âge de 20 ans.Ensuite, nous avons étudié des radiographies et nous avons compris que les os se cassent,  mais se remettent en place facilement, et aussi qu’ils grandissent jusque l’âge de 20 ans.

Ensuite, nous avons étudié des radiographies et nous avons compris que les os se cassent, mais se remettent en place facilement, et aussi qu’ils grandissent jusque l’âge de 20 ans.

Ensuite, nous avons étudié les types d’articulations : épaule, hanche, coude, genou et nous avons fabriqué un pantin pour comprendre que selon leur forme, sphérique ou en charnière, elles permettent différents mouvements. Enfin, nous avons étudié les muscles et essayer de comprendre leur rôle lorsque l’on étirait un membre ou lorsqu’on le pliait.
Ensuite, nous avons étudié les types d’articulations : épaule, hanche, coude, genou et nous avons fabriqué un pantin pour comprendre que selon leur forme, sphérique ou en charnière, elles permettent différents mouvements. Enfin, nous avons étudié les muscles et essayer de comprendre leur rôle lorsque l’on étirait un membre ou lorsqu’on le pliait.Ensuite, nous avons étudié les types d’articulations : épaule, hanche, coude, genou et nous avons fabriqué un pantin pour comprendre que selon leur forme, sphérique ou en charnière, elles permettent différents mouvements. Enfin, nous avons étudié les muscles et essayer de comprendre leur rôle lorsque l’on étirait un membre ou lorsqu’on le pliait.

Ensuite, nous avons étudié les types d’articulations : épaule, hanche, coude, genou et nous avons fabriqué un pantin pour comprendre que selon leur forme, sphérique ou en charnière, elles permettent différents mouvements. Enfin, nous avons étudié les muscles et essayer de comprendre leur rôle lorsque l’on étirait un membre ou lorsqu’on le pliait.

Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #Sciences, #Classe de 5ème année - CM2

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