Publié le 30 Novembre 2015

درسنا في الحصة الاولى من موضوع الحرارة لماذا نستعمل المحرار ؟ وان حاسة اللمس لا تمكن
من تحديد درجة الحرارة
في التجربة الثانية قمنا بوضع المحرار في ماء ساخن فكانت هذه النتيجة
وعند وضعه في الماء الدافئ كانت هذه النتيجة
وعندما وضع في الماء البارد كانت هذه النتيجة
وبعد الاطلاع على النتائج استخلص التلاميذ ان السائل المحراري يصعد عند تسخينه وينزل عند تبريده

3ème année - الأنشطة العلمية
3ème année - الأنشطة العلمية

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #Sciences, #Classe de 3ème année - CE2

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Publié le 29 Novembre 2015

En géographie, nous étudions les différents points de vue et notamment la vue du dessus (la notion de hauteur n'existe plus). Nous avons pu observer des objets, faire des exercices, puis, en prolongement, nous avons réalisé cette activité manuelle où est représenté un bonhomme de neige vu de haut. Nous avons donc superposé des cercles blancs et orange.

Arts visuels - Se repérer dans l'espace - CE1/1ère année
Arts visuels - Se repérer dans l'espace - CE1/1ère année

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Publié dans #Classe de 2ème année - CE1, #Géographie, #Arts Plastiques

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Publié le 28 Novembre 2015

نشاط المستوى السادس :قمنا بمسابقة على مستوى السادس في محاولة لنظم الشعر ، وذلك بعدما قرأنا و حللنا قصيدة جميلة للشاعر الفلسطيني مطلعها :

إن المعلم للعلياء يحملنا و في يديه غراس العلم و الأدب

فاختار كل تلميذ بيتا شعريا و قام بمحاكاته ، و هكذا حصلنا على مجموعة من الإبداعات الرائعة على سبيل المثال :

6ème année - قصيدة

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Publié dans #Classe de 6ème année - CM3, #arabe

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Publié le 27 Novembre 2015

Cette semaine, nous étudions le son [eu

Nous commençons à l'étudier phonétiquement. Nous devons donc classer des flaschcars.

- Est-ce qu'on entend [eu dans "cheveux" ?

- Oui

- Alors on colle l'image dans la colonne où il y a la malle.

- Est-ce qu'on entend [eu dans "balai" ?

- Non

- Alors on colle l'image dans la colonne où il y a la poubelle.

Lecture - CP/1ère année
Lecture - CP/1ère année
Lecture - CP/1ère année

Pour réviser tout en s'amusant, voici des petits jeux en ligne :

http://apprendrealire.net/son-eu

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Publié dans #Classe de 1ère année - CP, #Français

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Publié le 27 Novembre 2015

Nous avons travaillé sur un sujet d'examen normalisé.
Deux "formules" ont été proposées aux élèves :
1/ Travail en autonomie pour ceux qui se sentaient prêts à se lancer, avec le droit de poser 5 questions à la maîtresse.
2/ Travail en groupe avec l'aide de la maîtresse.

premier entraînement à l'examen - Classe de 6ème annéepremier entraînement à l'examen - Classe de 6ème année
premier entraînement à l'examen - Classe de 6ème année

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Publié dans #Classe de 6ème année - CM3, #Français

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Publié le 26 Novembre 2015

Bravo et merci Youssef !

Un élève de cette classe a gagné 5 étoiles pour bon travail. Il a choisi de partager un bon gâteau avec ses camarades de classe, qui le remercièrent chaleureusement. Quel bon moment !

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #Classe de 3ème année - CE2

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Publié le 24 Novembre 2015

Après avoir travaillé en collectif au tableau, et après déduction de la règle, nous avons travaillé sur les ardoises afin de se perfectionner.

5ème année - الصرف  والتحويل - مصدر الفعل الثلاثي5ème année - الصرف  والتحويل - مصدر الفعل الثلاثي
5ème année - الصرف  والتحويل - مصدر الفعل الثلاثي

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Publié le 23 Novembre 2015

Nous avons commencé la lecture suivie, avec l'étude du premier chapitre du Coupeur de mots.
L'étude se passe en deux temps :
- lecture, relève des mots de vocabulaire et questions de compréhension orales et écrites
- travail d'étude de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe) avec le livre pour support.

Lecture suivie - 6ème année
Lecture suivie - 6ème année

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Publié dans #Français, #Classe de 6ème année - CM3

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Publié le 22 Novembre 2015

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Publié le 17 Novembre 2015

Rédigé par Ecole Alfitra

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