Publié le 31 Décembre 2015

Les images parlent d'elles mêmes !
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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #Sciences, #Classe de 3ème année - CE2

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Publié le 30 Décembre 2015

بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية قمنا بأنشطة متنوعة ، بداية بحثنا عن الآيات التي تدل على أن اللغة العربية لغة القرآن فكتبناها بخط جميل ، بعد ذلك كتبنا قصيدة جميلة عن اللغة العربية ، ثم قامت كل فتاة بعرض حول اللغة العربية نشأتها ، تأثيرها في اللغات الأخرى ، أهميتها . و كان ختامه مسك فقد قمنا بالبحث عن أسماء بعض الحيوانات مثل الأسد و الجمل و الحصان و حاولنا رسمها بأشكال الخط العربي الجميل .

18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année
18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année
18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année
18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année
18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année
18 décembre 2015 - اليوم العالمي للغة العربية - chez les élèves de 6ème année

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Publié le 29 Décembre 2015

Chacun de nous , à partir de la 3ème année, avait des recherches à faire, sur différents sujets liés au thème de la journée : l'arabe.

Les autres classes (de la 3ème à la 6ème année) ont des thèmes de recherche :

  • L'importance de la langue arabe
  • L'apparition de la langue arabe
  • La diffusion de la langue arabe
  • L'influence de la langue arabe sur la langue française
  • La création de l'Union des Etats Arabes
  • La calligraphie arabe
  • .......sont autant de sujets que nous avons exposés devant nos camarades, en arabe, ou en français, selon la langue véhiculaire du jour...
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Exposés (1)

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #exposés, #Sorties pédagogiques et journées spéciales

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Publié le 29 Décembre 2015

Rédigé par Ecole Alfitra

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Publié le 27 Décembre 2015

Petite réflexion ...

L'un des principes fondamentaux de la méthode éducative d’Alfitra, est de considérer l'éducation comme un mode de vie, et non pas comme des principes scolaires dispensés dans le cadre de cours. En effet, il est contreproductif d'enseigner à des enfants des principes d'éducation, d'hygiène, de respect des choses et des êtres, de respect des principes religieux, si dans le même temps les adultes chargés de leur inculquer ces préceptes ne sont pas eux-mêmes irréprochables dans ce qu'ils enseignent. L'éducation passe en grande partie par le bon exemple. Les cours théoriques d'éducation religieuse ne sont qu'un complément qui finalise en quelque sorte, ce que l'adulte par son comportement, a déjà enseigné à l'enfant. L'une des choses les plus destructives en matière d'éducation, est le fait de dire ce que l'on ne fait pas.

Et Allah dit dans le qor'an :

Au nom d'Allah, le Tout Miséricordieux, le Très Miséricordieux.

Ô vous qui avez cru ! Pourquoi dites-vous ce que vous ne faites pas ?

C'est une grande abomination auprès d'Allah que de dire ce que vous ne faites pas.

Sourate 61 AS-SAFF (LE RANG) versets 2 et 3

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #article sur la parentalité

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Publié le 25 Décembre 2015

Salam alaikoum

La semaine dernière, découverte de la leçon sur le COD et COI. Pour ce, nous avons pioché un groupe de mots, à mettre dans une phrase. La semaine dernière, découverte de la leçon sur le COD et COI. Pour ce, nous avons pioché un groupe de mots, à mettre dans une phrase. La semaine dernière, découverte de la leçon sur le COD et COI. Pour ce, nous avons pioché un groupe de mots, à mettre dans une phrase.
La semaine dernière, découverte de la leçon sur le COD et COI. Pour ce, nous avons pioché un groupe de mots, à mettre dans une phrase.

La semaine dernière, découverte de la leçon sur le COD et COI. Pour ce, nous avons pioché un groupe de mots, à mettre dans une phrase.

Lors de la mise en commun, nous cherchions la question qui répondait à notre étiquette.

Lors de la mise en commun, nous cherchions la question qui répondait à notre étiquette.

Il y a quoi ? Des pommes sucrées.

J'ai trouvé quoi ? Une belle maison.

Marion prépare quoi ? Une tarte aux fraises.

Il pose une question à qui ? au médecin.

J'aime quoi ? Le chocolat.

C'est comme ça que nous avons découvert une nouvelle fonction : le COD et le COI.

Quand le groupe de mots répond à la question quoi ? qui ?, il s'agit d'un COD.

Quand le groupe de mots répond à la question de quoi ? de qui ?, il s'agit d'un COI.

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #Français, #Classe de 4ème année - CM1

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Publié le 24 Décembre 2015

Révisions du ة et ت  en classe de 3ème année.
Révisions du ة et ت  en classe de 3ème année.

Révisions du ة et ت en classe de 3ème année.

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #arabe, #Classe de 3ème année - CE2

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Publié le 23 Décembre 2015

Pour savoir quand on peut se rendre à la bibliothèque pour emprunter ou rendre un livre, voici le planning de passage des classes.

Roulement de bibliothèque
Et juste pour le plaisir, des moments lecture en CE1/2ème année et 6ème année..
Et juste pour le plaisir, des moments lecture en CE1/2ème année et 6ème année..

Et juste pour le plaisir, des moments lecture en CE1/2ème année et 6ème année..

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Publié le 22 Décembre 2015

18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Calligraphie (3)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Calligraphie (3)
18 décembre 2015 - Journée de la langue arabe - Calligraphie (3)

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Publié le 22 Décembre 2015

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Rédigé par Ecole Alfitra

Publié dans #article sur la parentalité, #Classe de 1ère année - CP

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